ADOS-2 to wystandaryzowany protokół obserwacji wykorzystywany w diagnozowaniu osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Jest najwyżej cenionym narzędziem diagnostycznym, umożliwiającym rozpoznawanie zaburzeń ze spektrum autyzmu. Badanie przy użyciu ADOS-2 trwa ok. 40-60 minut i jest prowadzone za pomocą jednego, wybranego modułu. System modułów umożliwia dopasowanie protokołu do wieku i rozwoju badanej osoby. ADOS-2 umożliwia badanie dzieci od 12 miesiąca życia, młodzieży oraz osób dorosłych.

Diagnoza dorosłych, dzieci i młodzieży od 6 roku życia z wykorzystaniem metody komputerowej MOXO, kwestionariusza Conners 3® lub DIVA-5 oraz gdy jest to możliwe fragmentów testu IDS-2 badającego funkcje wykonawcze. Wykorzystanie tych metod daje szczegółowe i rzetelne informacje dające podstawę do diagnozy zaburzeń nadpobudliwości psychoruchowej oraz deficytów uwagi.

Podczas badania określimy poziom rozwoju poznawczego dziecka, wskażemy jego mocne i słabe strony. Ukierunkowane zostaną sposoby jego wsparcia i dalszych oddziaływań. Diagnoza jest możliwa dla dzieci od 2 roku życia. Do diagnozy wykorzystywane są takie metody jak Skala Inteligencji Stanford-Binet 5, WISC®-V oraz System Diagnozy Dzieci i Młodzieży SENA.

Profil Psychoedukacyjny, wydanie 3 (Psychoeducational Profile, Third Edition – PEP-3; Schopler, Lansing, Reichler i Marcus, 2005) to wstandaryzowane narzędzie służące do oceny poziomu rozwoju zdolności i umiejętności dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu lub innymi trudnościami rozwojowymi w wieku 2-6 lat.